SIMPLE, CONCRET ET VISUEL
N° de siret : 82797788500025
FORMATIONS ET EXPÉRIENCES
Personne ressource dans le domaine de l’Autisme
Programme de formation continue :
(Problématiques des personnes avec handicaps)
Aides visuelles et communication concrète (EDI formation)
Makaton : Aide à la communication
Autisme et stratégies éducatives. (EDI formation)
TSA, vie affective et sexuelle(CRA)
Sexualité des personnes avec autisme et déficience intellectuelle (EDI formation)
Prise en charge des troubles du spectre autistique et TSA (CRA)
Syndrome D’Asperger et autisme de haut niveau (CRA)
Utilisation des méthodes d'apprentissages:
PECS/ABA.( Pyramid France)
Outils d’observations et d’évaluations
CARS: Echelle d’évaluation de l’autisme infantile (CRA)
PEP 3: Evaluation Psycho-Educative des enfants avec autisme ou déficience intellectuelle (CRA)
VINELAND: Echelle d’évaluation du comportement socio-éducatif (CRA)
AAPEP: Profil psycho-éducatif pour les adolescents et adultes avec autisme ou déficience intellectuelle(CRA)
EFI: évaluation et projet personnalisé de l’adulte avec autisme ou déficience intellectuelle (EDI formation)
Conférences, colloques, journées d’étude.
Trisomie 21 Quelle santé ! 2è rencontres européennes sur la trisomie 21 (Orléans 2003).
Comprendre et faire accepter la différence à mon enfant "L’HYPERACTIVE".
(Morainvilliers 2005).
L’autisme aujourd’hui CREAI Bretagne (mars 2005).
Autisme et Pratiques Adaptées (Paris 2007).
La prévention de l’épuisement professionnel des accompagnants dans le cadre
de la déficience intellectuelle (Paris 2007).
Congrès de l’Autisme (Paris 2011).
Les problèmes alimentaires des enfants et TSA (Paris 2012).
Autisme et vie quotidienne (2012 Nevers).
Alimentation et autisme (Paris 2013).
Journée nationale d’Autisme (Paris 2015).
Autisme, on ne lâchera rien, ce ne sont pas les chantiers qui manquent
Autisme: il est urgent de sortir de l'ignorance et faisons confiance
aux professionnels bien formés (Paris 2016).
Les affinités des autistes (Rennes 2016).
Quand l’enfant handicapé devient adulte (Le Mans 2017).
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Compétences
Nombreuses années d’expériences (10 ans), dans l’intervention aux domiciles des personnes avec un autisme.
Travaille de «vulgarisation» pour une meilleure compréhension de l’autisme auprès des familles.
Adaptation de l’environnement (simple, concrète et visuelle), du domicile dans toutes les pièces de la maison et à l’extérieur du domicile.
Mise en place d’une signalétique et d’une communication adaptée aux capacités de compréhension de la personne avec un autisme, une déficience intellectuelle ou un TSA pour limiter les troubles du comportement.
Déplacement le week-end et pendant les vacances scolaires aux domiciles des parents en présence des personnes avec autisme, une déficience intellectuelle ou un TSA.
Outils d’évaluation.
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IME
SAVS
Foyers d'hébergements
Foyers de vie
FAM
MECS
Domiciles Familiaux
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Prestataire du PCPE 72 (pôle de compétences et de prestations externalisées)
ADAPEI 72-49//PRIOR pdl//APAJH53-72//SASHR53-72//